院校介绍
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招生人数
历史类招生总人数为1855人，其中地方专项58人；物理类招生总人数为2272人，其中地方专项72人。
今年历史类招生人数下降极为明显，别忘了这所学校本质上应该是一个偏“文”的院校！实际上不仅是这一所学校如此，很大比例的高校均有减少历史类、增加物理类招生人数的趋势！
物理类招生人数今年有较大的增长，印证了上述的结论。这种趋势，造成历史类考生的高考难度不断增大。所以，如果不是万不得已，建议尽可能保证物理类的选科！
【注】上述数据源自校方公布的最终录取数据。
专业组设置
该校专业组的设置逻辑很清晰：语言类的专业归为一个专业组、思想政治类专业归为一个专业组、其他所有专业归为一个专业组。对于地方专项，独立为一个专业组。
历史类设置4个专业组：
- 历史-再选科目不限-专业组201：包含语言类专业
- 历史-再选科目必选政治-专业组203：包含政治学类专业
- 历史-再选科目不限-专业组202：包含其他所有专业
- 历史-再选科目不限-专业组204：包含地方专项专业
物理类设置4个专业组：
- 物理-再选科目不限-专业组205：包含语言类专业
- 物理-再选科目必选政治-专业组207：包含政治学类专业
- 物理-再选科目不限-专业组206：包含其他所有专业
- 物理-再选科目不限-专业组208：包含地方专项专业
【专业组设置点评】应属“良心”设置。该校经济、金融类专业相对较强，因此如果在202、206中再做一下细分，将会更为友好。
专业设置特色
这所学校专业设置非常传统，没有其他高校的各类特色班、中外合作等等。
同时，大类专业设置较少，共8个：财政学类、工商管理类（会计）、工商管理类（管理）、金融学类、政治学类、中国语言文学类、新闻传播学类、计算机类。
各大类专业所包含的专业相关性极高。比如，对于工商管理类区分为以财会为核心、以管理为核心的两个大类专业。
这种偏传统的方式，实际上对于考生是极为友好的，可避免大类过大造成“分流”后的细分专业不尽如人意。
高校录取排位
广外的招生包含地方专项，因此按普通类、地方专项分列录取排位情况，以更具有参考性。
历史类：
1.普通类今年最低排位为10064。近4年录取排位变化情况如下，录取排位非常平稳。
2.地方专项今年最低排位为：27528。近4年录取排位变化情况如下，今年降分较多。因专业录取分数校方还未公布，估计应该是出现在电子商务这一专业上。
物理类：
1.普通类今年最低排位为：41461。近4年录取排位变化情况如下。今年录取分稍有降低（排位值增大），总体而言也非常平稳。
2.地方专项今年最低排位为：49878。近4年录取排位变化情况如下，近3年呈现出录取分逐年升高（排位值变小）的态势。
专业组录取排位
各专业组录取最低排位如下，各专业组最低排位比较接近，原因是前文所述该校实际上是按专业“类别”划分专业组。
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专业组 |
选科要求 |
最低录取排位 |
|
203 |
历史+政治 |
9574 |
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201 |
历史+不限 |
9651 |
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202 |
历史+不限 |
10064 |
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204 |
历史+不限(地方专项) |
27528 |
|
207 |
物理+政治 |
36383 |
|
206 |
物理+不限 |
40762 |
|
205 |
物理+不限 |
41461 |
|
208 |
物理+不限(地方专项) |
49878 |
优势专业
广外是一个“神奇”的学校，它的国家级一流本科建设专业数量高达33个，这个数量甚至要比很多“211/985/双一流”高校还多。
从下表列出的专业中可以看到，这些国家级一流本科建设专业一大半是语言类专业，此外工商管理类专业、经济学科专业数量也较多。
对于优势专业，采用近4年录取平均排位，以及教育部第四轮学科评估、软科专业排名、QS专业排名予以筛选。
这实际上是两个维度：影响录取排位高低的首要因素是就业的好坏、职业发展的优劣；而后三者则侧重于该专业的师资、科研情况。
历史类
该校的优势专业首先是外国语言类，尤其是东南亚小语种；其次是审计、会计、财务管理等财会类专业；再次为贸易类专业。
而从近4年录取排位可以看出，报考该校的学生就是冲着其最具优势的外国语言类专业去的，目标非常明确！
对于语言类专业，高校应该尽可能提供双学位、或学科交叉的机制，这一点北外等高校走在了前面。
物理类
物理类的情况与历史类基本一致，不再赘述。
TOP3录取分最高专业
历史类
录取分最高TOP3专业如下，由外语类、经济学专业构成。
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专业 |
最低录取排位 |
平均录取排位 |
|
翻译 |
6848 |
5962 |
|
英语(师范) |
7259 |
6636 |
|
经济学 |
7381 |
6891 |
物理类
录取分最高TOP3专业如下，翻译仍然高居榜首。
|
专业 |
最低录取排位 |
平均录取排位 |
|
翻译 |
27411 |
25075 |
|
法学 |
28194 |
25798 |
|
教育学 |
30275 |
28664 |
TAIL3录取分最低专业
历史类
录取排位最靠后的为：两个工商管理类的大类专业、一个国际商务专业。
这里必须要说明一点：广外的审计学、会计学以及财务管理专业基本属于该校第二层次的优势专业，其毕业生的就业至少在珠三角是被各类银行等机构认可的–当然更多的是获得前端部门、而非核心后台部门的机会。
而录取排位靠后，最大的原因有两个：
- 首先是这两个专业的招生人数多，今年分布是264人、132人，是该校招生人数第二、第五多的专业；
- 其次，笔者深表怀疑是不是很多人被“工商管理类”这个大类名称误导、没有自己去了解所包含的专业？
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专业 |
最低录取排位 |
平均录取排位 |
|
工商管理类(会计学、财务管理、审计学) |
9896 |
8898 |
|
国际商务 |
9918 |
9234 |
|
工商管理类(工商管理、市场营销、人力资源管理) |
10064 |
9555 |
物理类
录取排位最靠后的均为小语种专业。
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专业 |
最低录取排位 |
平均录取排位 |
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印地语 |
41406 |
41406 |
|
老挝语 |
41448 |
41448 |
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乌尔都语 |
41461 |
41461 |
专业录取变动情况
首选说明下统计方法：由于今年和去年各专业的录取排位差不够直观（比如说某专业今年和去年的排位差为278），参考性较差。因此采用分差这一指标：即将两年的排位转换为今年对应的分数，再计算差值。这样，会很直观地体现出变化的大小。
以下文字，若看不懂请无视
1.下表的分差中有小数位，原因是排位到分数转换不会一一对应，因此在两分间做了线性拉伸处理。比如：去年某理科排位2870，介于今年的651和652分对应的排位之间，则通过线性拉升计算得分数为651.78
2.参考高考历史数据，一定要使用排位而非分数，两个原因：1)分数因难易程度不同每年都会不一样；2)高考的本质是选拔，分数的意义在于形成排名。但是，从统计规律看，不同范围内的排位差与分差的对应关系是较为恒定的，即比如：4000~5000范围内，排位差200多对应1分的分差。
下表的查看方法：
通过“较去年分差”列，可看出某个专业去年的录取分数和今年的录取分数差是多少。若为负值，表明今年的录取分低了、反之则是高了。
通过“较去年招生人数差”列，可看出某个专业去年的录取人数和今年录取人数的差异，负值表明少招了多少人、正值表明多招了多少人。
历史类
历史类专业录取分数普遍上升，这与招生人数的减少直接相关！报考该校的群体目标感都比较强–就是冲着优势的外语类专业。
物理类
与历史类相反的是，物理类的专业普遍录取分数普遍下滑。同样，这与其今年理科招生人数上升直接相关！
总结
广外这个学校，先不论在全国的知名度，至少它在珠三角是较受认可的一所学校。无疑它的外语类、尤其是东南亚小语种优势比较突出。同时，其审计、会计等财会类专业，甚至金融类专业，在珠三角一带也是很受用人单位的认可。
所以，假设文科在8000~1万的排位、理科在3~4万的排位，并且对外语或财会有兴趣，或者说对强工科类专业无兴趣，还是可以充分考虑的。
如果学习外语类专业，笔者强烈建议辅修财会类、贸易类的第二专业，以加强自己的就业竞争力。
而对于广外的招生布局，笔者认为不应该降低历史类的招生人数。作为一所工科无任何优势的院校，对理工科的学生、家长本来就不大可能具备很强的吸引力，那么为何不对文科的学生、家长更为友好一点、以吸引更多优质的文科生源呢？而对于诸如财会之类所需的数学知识，笔者真心不认为文科学生就会有障碍。
