一同事说：文字的力量，总是不经意间被其中的一句话就给触动了。
确是如此。
有时候读一本书，即使整体没有那么好，可是总有那么一些话，就把人打动了。
而那样的话总是可遇不可求了。
因为，相遇是要缘分的。
我喜欢读书，但是从不追求那般的好句子，我相信，在读书的路上，总会有好东西出现在你眼前的。
就像如今读了《夏山学校》，那也是一份相遇啊，还是在千里之外的四川相遇呢。
也不知道从什么时候开始的，隐隐觉得当老师是一件幸福的事情。
有一种爱在里面吧。
读了这本书以后，最大的收获是，温暖了心灵，肯定了自己的一些想法与做法。
首先，对孩子要爱。那次在教师会议上，我说我这个人以前是羞于说爱的，如今倒是把爱挂在口头上说了。尤其是在孩子们面前，真的是爱他们的。
只是去爱，并不是为了得到什么的。
最近读了一篇文章，说教师的幸福感，来自于学生，来自于家长，来自于……一大堆吧。
我想，我的幸福感要源于这么多，多难啊。
其实，教师的幸福就是源于自己的内心，源自于对学生爱的一种感触，源自于自己付出时候的幸福感。
幸福得是从心里感觉的，别人只可以影响你不幸福，很少可以影响你幸福。
所以，这本书，坚定了那种想法，只管去爱就是。
另外，让我在学生的心理方面有个初窥。
其实，孩子的成长很多问题都是源于心理，而心理的大部分问题，都是来自于家庭。
可以说，老师面对的难题就是在于那些从家庭带来的心理问题。
只是，我们还很少能面对心理问题。比如，我们学校也有心理老师，可是就少有人愿意去和心理老师聊天。
我在心理学的书籍方面涉猎较少，或许也源于这个问题了。
但是我晓得，所有的好书里，都会告诉你心理很重要。
心理，是看不见摸不着的，或许也说不清道不明，我呢，就觉得一点，面对孩子的心理问题，老师所能做的，就是学会去爱他们了。
读书，真的挺有意思。
会让自己的心，稳稳的。
