考研英语十大名师(考研英语一二对应专业)

2022-04-05 22:55:10 来源:

近日,北京市教育委员会公布了“2021年北京市高校课程思政示范课程、教学名师和团队”,北京第二外国语学院5门普通本科教育课程、2门研究生教育课程入选北京市高校课程思政示范课程,相应授课教师和教学团队自动认定为北京市课程思政教学名师和教学团队。


北二外本科教育课程入选北京市高校课程思政示范课程

北二外研究生课程入选北京市高校课程思政示范课程

时政文献翻译(习近平新时代中国特色社会主义思想外译)课程


课程教学团队

本课程建设于2019年启动,实现了全国高校首创,是国家级一流本科专业翻译专业核心课程。课程设计和实施依托师资团队教学科研成果,邀请国内外政策翻译权威专家全程指导参与,将习近平新时代中国特色社会主义思想和中国对外话语体系建设融入翻译专业教学。采用多模块混合式教学,包含课堂口笔译教学、专家入校授课、大师工作坊讲座、研究院实习实践,实现了思政与专业同步、教学与实践融合式培养。

“红色旅游”课程


王金伟,北京第二外国语学院旅游科学学院副教授

红色旅游课程是国家级一流本科专业旅游管理专业核心课程。本课程围绕红色旅游发展政策、红色旅游资源、红色旅游功能实现、红色旅游规划、红色旅游文化建设、红色旅游可持续发展等内容展开,旨在培养学生的爱党爱国情怀,引导教育学生坚定理想信念,永葆初心,传承红色基因,争做新时代接班人。同时,通过专业学习,培养学生运用所学知识解决红色旅游产业发展实际问题的综合能力。

“国别和区域研究Ⅱ(中东史)”课程


侯宇翔,北京第二外国语学院中东学院副教授

国别和区域研究Ⅱ(中东史)为北京市优秀本科课程,是国家一流本科专业阿拉伯语专业、北京市一流本科专业波斯语专业的核心课程。该课程在三全育人基础上,与思政课程同向驱动,深入挖掘思政元素,显隐结合、科学创新,破除专业知识与思政教育融合存在的难度,摒弃史实单一传授,重在通过培养学生运用马克思主义唯物史观分析中东历史问题的能力,强化学生的家国情怀与国际视野,锻炼学生中外人文交流的使命担当,做到“价值塑造、知识传授和能力培养”的教育直接目的,实现立德树人的教育根本任务。

“当代中国外交”课程


肖洋,北京第二外国语学院政党外交学院教授

“当代中国外交”课程是北京市级一流本科专业国际事务与国际关系专业的核心课程。该课程坚持为党育人、为国育才的课程思政建设方向,致力于培养具有社会主义核心价值观和中华民族文化认同感的高层次外交外事人才。课程实现了“价值引领、知识传授和能力培养”的同频共振,将“四个自信”和爱国主义教育贯穿于教学全过程,使学生系统了解中国外交思想创新的历史进程,把握当代中国外交的时代特征,从而增强学生对社会主义核心价值观的理论认同、情感认同和行为认同,引导学生将爱国之心化为报国之行。

“英语影视文学”课程


李素杰,北京第二外国语学院英语学院教授

“英语影视文学”课程为北京市优质本科课程,是国家一流本科专业、教育部特色专业英语专业的特色课程。课程通过线上线下混合式教学,将影视文本与文学文本相结合,以隐性教育和显性教育相结合的方式融入社会主义核心价值观,树立四个自信,培育家国情怀,拓展国际视野,提升个人思想品德修养,提高跨文化沟通能力,力争把学生培养成为有爱国心、爱党情、站稳中国立场的外语人才。

“翻译理论与实践”课程


刘贵珍,北京第二外国语学院英语教育系教授

翻译理论与实践课是为外国语言学及应用语言学一年级研究生开设的核心课程。该课程组结合学校办学定位以及双语、双文化的课程特点,将培养具有国际视野、家国情怀的国际传播人才写入教学大纲,以提升翻译实践能力与研究水平为经,以传播中国优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为纬,采用思想育人、文化育人、实践育人、理论育人、科研育人“五结合”的育人模式,全方位融入思政育人元素,做到专业教学和思政教育有机融合。

“对象文化研究”课程


谢琼,北京第二外国语学院教授

本课程是德语语言文学学科学术型硕士研究生“跨文化研究”方向必修课,校级首届研究生“课程思政”示范课,获2021年校级研究生教育教学成果一等奖。该课程围绕北京“四个中心”功能定位,结合学校的办学宗旨和人才培养目标,力图实现思政教育与专业能力培养全过程有机衔接,初步建成了融价值塑造、知识传授、能力培养于一体的“认知——情感——行为”三阶段教学体系;在学生中厚植家国情怀和文化自信,激发学习主动性,强化学生作为外语人在了解本民族文化的同时,用德语“讲好中国故事,传播中国声音”,传承中华文化和北京文化的责任担当和使命意识。

课程是人才培养的基本单元,是课程思政建设的根本依托。近年来,北京第二外国语学院以立德树人为根本培养方向,坚持思政课程与课程思政双轮驱动,协调前行,努力构建课程思政的育人大格局。学校坚持显性教育和隐性教育协同育人,既着力建好课堂教学“主渠道”,做好理论阐释,又充分挖掘隐性教育资源,用好社会实践、校园文化、融媒体矩阵等阵地,形成了思政教育“大课堂”多维联动形成“育人共同体”。

为高质量办好学校思想政治理论课,学校还出台了《北京第二外国语学院关于深化新时代思想政治理论课改革创新行动方案》,提出31条改革创新举措,从教学组织、教学实施、教学改革、教学考评、师资建设、学科建设、科研工作7个方面、33个要点、31项改革创新举措。此外,校党委高度重视思政课建设,把思政课建设作为“一把手”工程来抓,成立马克思主义理论学科建设领导小组,推动学校思政课建设。

校党委书记顾晓园为学生讲授“开学第一课”

党委副书记、校长计金标为学生讲授形势与政策课

未来,北京第二外国语学院将不断推进课程思政和思政课程教育教学创新发展,不断提升教学能力和水平,培养更多“多语种复语、跨专业复合”的具有家国情怀、国际视野的国际化复合型人才。

关注“北京第二外国语学院”头条号,获取更多精彩资讯!

素材来源:北京第二外国语学院官网,北京第二外国语学院教务处,北京市教育委员会官网,千龙网