导师选择的重要性
学术规范和道德品格的示范作用导师对学术的严谨态度以及坚韧不拔的治学精神无时无刻不在影响着自己的学生，与此同时在对研究生进一步完善个人世界观、人生观、价值观也同样具有潜移默化的影响；而导师在学术品德和思想方面的一些优秀品质还会使研究生在今后的学习和生活中自觉地延续导师的思想和行为模式。专业学习上的管理作用导师在研究生的专业学习上有着不可替代的管理作用。研究生入学之初，导师要对其专业知识进行考核，对其个人思想品质进行考察。随着研究生培养课程的开展，导师在研究生学习过程中对其学术研究进行规划指导，并且时刻关注研究生思想动态，保证其不偏离社会道德规范。在研究生毕业前夕，导师还要对研究生的毕业论文进行指导和审核，确保每一个研究生能够顺利毕业，并在就业方向上给予建议。多方位的引导作用导师在研究生培养期间的引导作用可以归为以下几个方面：思想引导、学术引导、心理引导。导师要对研究生进行整体规划引导，因材施教，根据研究生的发展特点和自身专长加强管理，对小部分研究生进行个别、细致的思想政治教育，时刻关注学生的思想动态，发挥自身的思想引导优势作用，帮助研究生树立正确的人生观、世界观、价值观。职业生涯的指导作用导师在专业领域研究时间较长、学术研究的深度广度都达到了一定层次，有能力也有职责全权负责研究生的就业指导，培养又红又专的高级人才。引导学生树立踏实好学的学习品质、努力提高综合素质，成为一名全面发展的优秀人才；指导学生树立正确的就业意识，摆正自己的位置，多多参与社会实践活动，通过实践了解社会发展动态，培养自身的社会责任感。
李莲芳教授
女，云南墨江人。博士，研究员，教授，云南省技术创新人才。中国林学会红豆杉专业委员会委员。
1987年获农学学士(林学，西南林业大学)，2002年获理学硕士(林木遗传育种，北京林业大学)，2004年获第二个理学硕士(森林培育，菲律宾大学，美国国家教育协会奖学金)，2006年获博士学位(主修森林培育，辅修环境科学，云南省政府创新人才经费)。2009年8月前在云南省林业科学院工作，2009年9月调西南林业大学工作。
获省部和地厅级科技二、三等奖励10余项;2000年获第六届中国林业青年科技奖;2010年获国家林业局“全国生态建设突出贡献奖-林木种苗先进工作者”荣誉称号。
主讲《森林培育》、《林业试验设计》、《城市林业概论》等本科生和《人工林定向培养》、《试验设计与数据分析》、《林木遗传育种专业英语》等研究生课程。
曾参与部、省级科技攻关、技术推广、林业应用基础、国际合作等20余项研究或推广项目，主持和参与主持国家自然科学基金、云南省攻关、省重点科技攻关、国家农业成果转化和国家推广等项目10余项。从事森林培育和林木育种研究20余年，在种苗培育、人工林营建等方面研究较为深入的有思茅松、云南松、西南桦、山桂花、云南红豆杉、高阿丁枫等树种，同时也涉及如旱冬瓜、栎类和红木荷等热带、亚热带树种、以及花椒、草果等经济植物栽培的研究;作为课题组的主要成员完成了云南省第一个思茅松种子园的营建，该种子园已被批准为国家级良种基地。是西南桦两段式育苗、思茅松一(株)砧(木)双/多(穗条嫁)接、非均匀密度造林及其混交林营造、无“蹲苗”期云南松壮苗培育等新技术的创新者。
发表研究论文60余篇，特别在红豆杉、西南桦、思茅松、云南松的培育方面发表创新性论文多篇。
段安安教授
林木遗传育种学博士，教授，硕士生导师，研究生处处长。
1982年西北林学院林业专业本科毕业，获学士学位;1985年西北林学院林木遗传育种专业硕士研究生毕业，获硕士学位;1985-1993年在西北林学院林木遗传育种教研室从事教学和科研;1996年北京林业大学林木遗传育种专业博士研究生毕业，获博士学位;1996-现今，在西南林学院资源学院森林培育教研室工作，从事林木遗传育种教学、科研和指导硕士研究生工作，同时兼任研究生处处长。
担任林业专业、经济林专业本、专科的遗传学、林木育种学、经济林育种学的教学和实验、实习指导;担任过林木遗传育种教研室主任;担任林木遗传育种专业的硕士研究生指导教师，独立指导研究生15名，7名已经工作;8位在读;担任研究生的“细胞遗传学”、“分子遗传学”、“高级林木育种学”、“数量遗传学”、“生命科学通论”等课程，还担任“生物进化论”本科、研究生课程的教学大纲和培养方案的修订工作。
先后在《林业科学》、《北京林业大学学报》、《云南林业科技》、《西北林学院学报》、《西南林学院学报》发表学术论文27篇(第一作者12篇，第二作者4篇，第三作者4篇)，参编“十五”国家重点图书《中国主要经济树种栽培与利用(中国林业出版社,2006年)》、参编《林业理论与实践》(云南省科技出版社2007年)专著2部。
获得云南省科技进步三等奖1项，获得2003年度国家科技进步二等奖1项。2006年获得云南省科技进步一等奖1项，2007年获得云南省科技进步三等奖1项。
杨为民教授
杨为民，男，博士，教授
学科专业：计算机科学技术、数字图像处理、遥感和地理信息系统
教学经历：硕士研究生导师，承担了多门研究生课程和本科生的教学任务，共计指导硕士研究生26名，已毕业13名。
科研成果：2001年以来，先后发表论文11篇，参编专著3部，编写讲义和参与编写各种专题报告多部。主持和参与各种科研项目14余项，获得国家级奖2次和省级奖2次。
教学心得：我热爱教师职业，热爱教师的传道、授业、释疑、解惑的使命。作为一名大学教师，每当看到学生从门外汉到掌握一门门课程知识的时候，我都无比的兴奋和自豪，像秋天收获庄稼的耕作者一样。
教书先教人，育人先正己。教师站在讲台上，就象演员站在了舞台上，要用自己的激情、自己的爱心、自己榜样去感染学生，带领他们步入科学的殿堂。
要给学生一滴水，自己首先要有一桶水。因此自己必须不断地学习和研究，使自己成为本领域的顶级专家，才能将自己的学习和科研成果应用到教学中，教给学生最先进最实用最基础的知识。
舒清态副教授
舒清态，男，1970年11月生于湖北武汉，汉族，中共党员，西南林业大学林学院副教授、博士，硕士生导师，主要研究方向为资源环境遥感和3S技术在林业中应用。
1995年毕业于西南林学院林学专业，获农学学士学位，同年考入西南林学院森林经理专业森林资源信息管理硕士，1998年7月获农学硕士学位后留校从事教学、科研与网络管理工作。2003年考入北京林业大学森林经理博士，2006年7月，获北京林业大学资源与环境学院森林经理专业博士学位，现为西南林业大学林学院森林经理教研室专职教师。
主要承担《森林经理》、《测树学》、《遥感与地理信息系统》、《林业3S技术及其应用》等本科生课程和《专业外语》、《地统计学》、《遥感模式识别》等研究生课程的主讲、实验和实习等教学任务。
近五年来主持及参与完成的科研项目7项，其中主持在研项目：国家自然科学基金1项、云南省自然科学基金1项、云南省青年基金1项、林业科技成果国家级推广项目1项;
参与项目有：昆明市科技合作与交流重点项目1项，国家林业局公益性行业科研专项1项。
在省级以上期刊已发表论文近20篇，专著一部(排名3)。论文先后荣获中国林学会森林经理分会2007年、2009年和2010年学术研讨会优秀论文一等奖、二等奖。
王克勤教授
男，1964年生，汉族，博士，教授，东北林业大学博士生导师，西南林业大学环境科学与工程系主任。
1983～1987年于北京林业大学水土保持学院读本科，1992～1997年于北京林业大学水土保持学院攻读硕士和博士学位，2002～2005在中国林科院从事博士后研究工作。
云南省中青年学术与技术带头人，云南省高等学校教学科研带头人，《中国水土保持科学》（中国水土保持学会主办）编委，云南省“保护母亲河”行动策划首席专家，国家自然科学基金项目评审专家，水利部水土保持项目评审专家，中国水土保持学会先进工作者，云南省省院省校合作先进个人。
主要从事山区小流域环境综合治理的理论与技术研究。正式发表的学术论文40余篇，独作专著1部，主编“十一五”教材1部，参编专著3部。
先后承担了《森林水文学》、《景观生态学》、《环境科学导论》和《林业生态工程学》等本科生和研究生课程的教学工作，培养硕士研究生19名，负责教育部“水土保持与荒漠化”特色专业、云南省“水土保持与荒漠化”重点专业和《水土保持学》云南省精品课程的建设。
刘扬副教授
刘扬，男，1975年10月出生，2001年硕士毕业于东北林业大学，云南省优秀中青年破格副教授（2007年），云南大学生态学博士，南京林业大学设计院云南分院副院长，西南林业大学风景园林、城乡规划专业硕士生导师，风景园林硕士专业学位研究生导师，中国风景园林学会会员，中国生态学学会会员，《人文园林》杂志编委，教育部学位与研究生教育发展中心第二轮第二批学科评估专家（2008.08.17），教育部学位与研究生教育专家库专家，中国风景园林网风景园林行业专家库专家，云南省建设工程招标评委专家，云南省湿地保护发展协会专家委员会专家，昆明市建设工程评标专家。
主要从事园林景观规划设计、植物配置造景与群落构建、生态规划设计、城市园林绿地规划、生态环境相关等领域的教学、科研、实践工作。
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