数二考点知识归纳(高等数学二知识点)

2022-04-12 22:04:44 来源:

【知识点】工程问题:

1.三量关系:总量=效率*时间。

2.切入点:(1)给定完工时间型。

(2)给定效率比例型。

(3)给定具体效率型。

3.工程问题核心思想:准确找到切入点。

【知识点】给定完工时间型:多个主体完工时间。

1.赋总量(时间的公倍数)。

2.算效率:效率=总量/时间。

3.根据题意求解。

4.例:搬一车砖,小涛需要 3 天,高哥需要 2 天,现两人合作,需要多少天?

答:题目给出多个主体完工时间,总量=效率*时间。(1)赋总量。一般赋

值为时间 3、2 的公倍数 6。(2)求效率。小涛效率=6/3=2,高哥效率=6/2=3。

(3)完成工作。t=总量/效率=6/(2+3)=1.2 天。

5.找公倍数:

(1)15、18:短除法,公约数 3,约分后分别剩下 5、6;5、6 不可约分,

将最外围的所有数相乘,因此公倍数=3*5*6=90。

(2)15、18、27:短除法,公约数 3,约分后分别剩下 5、6、9,其中 6、

9 还可以约 3,5 不能约 3,约分后还剩 5、2、3,所以最小公倍数是 3*3*5*2*3=270。

(3)赋值时为了好算所以赋值最小公倍数,也可以直接赋值公倍数。比如

2、3 的最小公倍数是 6,也可以赋值 60,但是 6 比较好算。

【知识点】给定效率比例型:

1.比如:

(1)甲乙的效率比 3:5。

(2)甲 5 天的工作量等于乙 3 天的工作量。甲*5=乙*3,转化为甲/乙=3/5。

(3)多个相同机器,默认效率相同,为 1。

2.方法:

(1)赋效率(满足比例即可)。

(2)算总量:效率*时间=总量。

(3)求解。

【知识点】给定具体效率型:也叫给定具体值类。

1.方法:

(1)设效率为未知数(设小不设大或者设出现最多的)。

(2)根据工作过程列方程。

2.比如:给出甲的效率为 30,乙的效率是 10。或者给出甲的效率比乙多 20,

设未知数的时候,设乙为 x,那么甲是 x+20。

【小结】工程问题:想清楚“是什么”。

1.给完工时间型:

(1)先赋总量(公倍数)。

(2)再算效率=总量/时间。

(3)根据工作过程列方程。

2.给效率比例型:

(1)先赋效率(满足比例即可)。

(2)再算总量=效率*时间。

(3)根据工作过程列方程。

3.给具体单位型:设未知数,找等量关系列方程

【知识点】

1.行程问题比较复杂:题型较多,变化形式多样。

2.三量关系:路程=速度*时间。

3.题型:(1)基本行程。

(2)相对行程。

(3)比例行程。

4.行程问题核心思想:找对题型,对应公式和方法。

【知识点】等距离平均速度:

1.公式:V=2V1V2/(V1+V2)。

2.适用于:等距离往返、上下坡往返。

3.有一个大爷去爬坡,上坡的速度是 1m/s,下坡的速度是 10m/s,平均速度

=2*1*10/(10+1),注意不是(1+10)/2。

4.等距离的表述:

(1)从 A 到 B,前一半路程和后一半路程是等距离。

(2)一段行程,去的路程和回来的路程是等距离。

(3)上下坡,也是等距离。

【知识点】相对行程:

1.直线:

(1)直线相遇:

①例:老师和媳妇约好一起吃饭,同时出发,相向而行,在哪里遇到就在

哪里吃饭。老师的速度是 v1,媳妇的速度是 v2,同时出发,到相遇时时间相等,

那么路程 S 相遇=S1+S2=v1*t+v2*t=(v1+v2)*t。

②环境:两人同时相向(面对面)而行,相遇路程是两个人相遇的过程中

一起跑的路程。

③公式:S 相遇=v1*t+v2*t=(v1+v2)*t。

(2)直线追及:9

①老师的速度是 20m/s,媳妇的速度是 1m/s,老师在途中没有看到媳妇,

走到了媳妇单位,发现媳妇已经走了,所以去追她,因为老师的速度快,所以

老师一定可以在某处追上她。从开始追到追上,两个人的时间是相同的,老师

走的路程是红色部分,媳妇走的路程是蓝色部分,黑色虚线部分就是追及的距

离,即两人一开始相距的距离。

②环境:两人同时同向而行。

③公式:S 追及=v1*t-v2*t=(v1-v2)*t,v1是速度较快的人的速度。v2是速

度较慢的人的速度。追及距离就是多走的距离,即为了追上某人多走的那一段

距离。

2.环形:

(1)环形相遇:同点出发,相向而行,在某一点相遇,相遇路程是两人

一起走的路程。相遇一次,两人共走一圈,相遇两次,两人一共走两圈,相遇

n 次,两人共走 n 圈。10

(2)环形追及(同时同地同向出发):

①追及路程与圈数的关系:两个人参加运动会,我和你跑圈,同时同地同

向出发,你跑得快,我跑得慢,同时出发,你追上我一次,相当于套一圈,即

你比我多跑一圈,就是追及距离。第二次追上我,又套了我一圈,一共套了两

圈,追及距离是两圈;套 n 圈,追及路程是 n 圈。

②S 追及=(v1-v2)*t。追上一次,S 追及=1 圈;追上 n 次,S 追及=n 圈。

【知识点】多次相遇(两端出发):

1.例:高照老师和他媳妇两人相向而行,第一次相遇(迎面相遇)共走一个13

全程 S,但中间互相没看见,两人达到对方地点没有看到对方,则返回,第二次

相遇,走了 3 个全程 3S。

2.两端出发相遇:

(1)第 1 次相遇,共走 1S。

(2)第 2 次相遇,共走 3S。

(3)第 3 次相遇,共走 5S。

(4)第 n 次相遇,共走(2n-1)S。

3.多次相遇(两端出发):

(1)S 总=(2n-1)S 全长。

(2)S 总为运动过程中,两人所走的路程和=(V 甲+V 乙)*T。

(3)n 为相遇次数。第 n 次相遇,走(2n-1)S。

(4)S 全长为从 A 到 B 的距离。

【知识点】流水行船:

1.顺水:V 顺=V 船+V 水。

2.逆水:V 逆=V 船-V 水。

3.上面两式相加可得 2*V 船=(V 顺+V 逆),V 船=(V 顺+V 逆)/2;两式相减可

得 2*V 水=(V 顺-V 逆),V 水=(V 顺-V 逆)/2。

4.(1)V 静(在静水中船的速度)即船速 V 船。

(2)V 漂(漂流的速度)即 V 水。

【知识点】比例行程:

1.三量关系:路程=速度*时间。

2.路程一定,速度与时间成反比。

3.速度一定,路程与时间成正比。

4.时间一定,路程与速度成正比。

5.例:

(1)两人跑步,甲和乙从起点到终点,甲所用时间为 2h,乙所用时间为

3h,问两人速度比?行程一定,速度与时间成反比,则 v1/v2=3/2。

(2)甲、乙两人走全程分别用时 2h、3h,甲速度为 60 千米/s,问乙的

速度。行程一定,v1/v2=3/2,甲占 3 份速度为 60,则 1 份为 20,乙占 2 份为

40。

(3)甲走全程用时 2h,乙的速度 v2在甲的速度 v1基础上提升了 1/3,问

乙的时间。假设 v1=3,速度提升 1/3,则 v2=4。所以 v1/v2=3/4,则 t1/t2=4/3,

t1为 4 份对应 2 小时=120 分钟,所以 1 份为 30 分钟,乙的时间占 3 份为 90

分钟。

(4)甲速度为 v1,乙在甲的基础上提升了 25%(1/4),问 v1/v2。v1/v2=4/5。

若乙的速度在甲的基础上快了 1/7,所以 v1/v2=7/8。

【小结】行程问题:

1.普通行程:

(1)路程=速度*时间(S=V*T)。

(2)平均速度:

①总距离/总时间。

②等距离上下坡、往返,V=2V1*V2/(V1+V2)。

2.相对行程:

(1)相遇追及:

①相遇:S 和=V 和*T 遇。

②追及:S 差=V 差*T 追。

(2)多次运动:

①线形第 n 次相遇:(2n-1)S=V 和*T。

②环形第 n 次相遇:n 圈=V 和*T。

③环形第 n 次追及:n 圈=V 差*T。

(3)顺水逆水:

①顺水:S=(v 船+v 水)*T 顺。

②逆水:S=(v 船-v 水)*T 逆。18

3.比例行程:

(1)S 一定,V 与 T 成反比。

(2)V 一定,S 与 T 成正比。

(3)T 一定,S 与 V 成正比。