教育叙事范文(教育叙事范文10篇)
亲爱的小伙伴们，大家晚上好！我是4班的爱上淡如水，来着东海之滨的宁波，是一位有着20多年教学经验的老师，10多年班主任经验，获得过4次区级街道级优秀班主任。经过这段时间的学习，关于写作成长我有以下三点的收获与大家进行分享：
一、用“易烊千玺”来明确自己的习作定位
弘丹老师告诉我们写作很重要的是定位，你要让你的读者知道你每天写的内容是他所需要的，所以我用“易烊千玺”法来寻找我写作的定位。“易”指的是我的能力，容易用来迁移的，我懂心理学，快速阅读，记忆法，思维导图等知识。“样”是指我的榜样，我的榜样是钟杰老师，陈宇老师，彭小六老师，弘丹老师。“千”是指我的工作专业，我是一位有着多年教学经验的初中老师和班主任。 “玺”是指我的喜好，我爱好阅读，旅游，讲课，游戏等。通过四个方面的定位，我发现我的优势是可以向我的榜样钟杰老师一样写教育叙事，而且我有20多年的教学经验，同时也有成功的案例，我也相信通过在弘丹老师的写作营不断学习提高，有一天也可以写出一本属于我的专著。
二、用“SHE”来展现自己的习作特色
弘丹老师告诉我们要自由写作，要写出有真情实感的好文章。“S”指的是“show”,秀出我们的精彩。比如我在这次写了一篇《爱心涌心头 集体生日会》，集体生日会，就是在学校中过一个集体的生日会，通过它给孩子们营造家的氛围，让同学们留下甜蜜的回忆，对于班级和我个人又是一个良好的宣传，在头条上有161条的阅读量。“H”指的是“help”,对读者是否有帮助，我这次活动中写的一篇《撒手不管的家长能培养独立自主的孩子吗？》，在一个下雨天的晚上，我开车送一位家中无大人的孩子回家，引出了如何培养独立自主的孩子的话题，对于读者有一定的借鉴。“E”指的是“exercise”，多练习，多写作。弘丹老师说要想写好文章，多练习，多写，不要批判，不要否定，熟能生巧。
三、用“爬山头”来向高手学习写作之道
弘丹老师在每一天的课程中都会给我们一篇优秀的范文，让我们通过学习拆解范文来更好地写出属于我们自己的思考题和文章。而我定位为写教育叙事文，我就会去“爬山头”，登上这个领域的最高峰，看看写教育叙事类的最高峰是谁。钟杰，一位普通的农村女教师，却写出了14本畅销书，自己也被评为全国优秀教师，广东省优秀班主任。我这一次的大作业就是写她的成长故事，以及她在写作方面给我的启迪。就像我在写作方面，向弘丹老师学习，她把写作步骤化，精细化，工具化，我只要按照她说的步骤一步一步走，选好话题，找好素材，取个爆题，开个凤头，写好猪肚，接好豹尾，我的爆款文章一定会到来。
一个人可以走的很好，但一群人才会走的更远，我在弘丹老师的零基础训练营已经学到了很多，相信作为2022年年度会员的我，明年跟着弘丹老师的步伐，一定会越走越好。
