真题书该如何选，是否要准备错题本等?
真题书这里主要推荐
张宇团队系列(1987-2019)
张宇老师是一位令人尊敬的前辈，因为他的出现让更多同学不再那么讨厌数学，这是一件非常了不起的事情。
真题大全解突出一个\”全\”字，并且有一个很好的团队作为保障，解答也很详细。
这两类书都是按照章节给出真题解答的，比较系统;不推荐那种只按套卷给出解答的真题资料，不系统，也不方便同学们第二轮真题的复习。
第一轮真题模拟，请一定要在A4纸上答题!
a、用A4纸模拟考场在答题纸上答题，更有针对性;
b、便于批改和做小结。(可以将A4纸留1/4空白做批注和归纳小结)
切忌不要在草稿纸上随便写写画画，解答题步骤也不完整书写，这样草草应付了事，是对真题莫大的浪费!
做套卷态度第一，分数次之。
相信很多同学在做英语真题阅读的时候都有这样的体验：有时候运气好，错1、2个甚至全对，心情大好;结果隔天错一半甚至更多，立马觉得世界崩塌了……
在做数学真题时，严格按照时间，认真书写，不敷衍，不急躁，这样的态度是最关键的!
批改后的分数只是一个参考，同学们更应该关注的是错误的原因：是因为计算问题导致错误，还是概念模糊，知识点缺失等等造成的。
做好记录，查漏补缺。尤其在第二轮真题时，做有针对性的学习和训练。再强调一遍，最后阶段，心态决定了你那个\”水桶\”最短一块木板的长度!
错题本一定要有!
错题本的重要性不用多说。在最后一个月，同学们会发现再也没有耐心去看视频、看辅导书，或者就算看了也发现效果不大，抓不住重点。
这个时候，之前复习的笔记以及错题本就成为了你最亲密的战友和朋友，有了他们你的心境会更加的平静和踏实，可以\”有的放矢\”;而不会明明紧张的要死，却发现\”无事可做\”。
数学也是需要\”背诵\”的!
学习从某种意义上来说，就是和\”遗忘\”的无休止的斗争。所以即使像数学这样的学科，也不是仅仅做到\”理解\”就能学会的，也需要像学文科那样\”背诵\”。
根据以往的经验，有相当一部分同学很依赖\”公式手册\”这类代替他必须的记忆工作的辅助工具，这其实是相当不好的。
既影响了他对必要知识点，概念，公式的记忆;同时因为脱离了题目的背景，很容易造成生搬硬套，不求甚解。等到坐到考场里，悔时晚矣。
真题复习计划(供参考，可以根据自己的实际情况做修改)
第一轮(套卷阶段)：
1997-2002年试卷题量较小，可以做到一天一套卷同时还可以兼顾批改和小结;
2003-2019年试卷题量较大，建议三天做两套试卷，留出一天的时间用于批改和小结。
具体这三天如何安排可以根据自己的情况决定。
按1997-2019计划，第一轮预计需要32天左右;
按2003-2019计划，第一轮预计需要25天左右。
第二轮(知识点阶段)：
有了第一轮的基础，此阶段的速度可以有较大的提升，另外重点应放在总结归纳。如：经典题型，经典方法，常用结论……
此阶段预计需要15-20天。
第三轮(冲刺阶段)：
完成前两轮任务之后，时间大约应在11月底，此时不建议大量做模拟题。
通过之前的分析，大家应该深刻的认识到\”得真题者得考研数学\”的道理，同学们可以根据自己的实际情况，适当选择非自己考试范围的真题来练习。
这里尤其建议数学一的同学，应该把数学二、三的真题拿出来好好做一做;当然，考数学二、三的同学也可以把数学一真题中公共部分拿出来做一做。
真题的指向性和参考性是最强的，没有之一!
至于模拟题，可以按照4到5天的频率，抽一天上午的时间，从8点30到11点30，严格按照考试时间来进行模拟。
注意这里做模拟题的目的，查漏补缺是一方面，同时也是为了尽量多模拟考场情境，降低真实考试时的不适感。
真题的命题基本原则
试题以考查数学的基本概念、基本方法和基本原理为主，在此基础上加强对考生的运算能力、抽象概括能力、逻辑思维能力、空间想象能力和综合运用所学知识解决实际问题能力的考查。
也就是说，考研数学出发点还是基础为主，适当拔高。如果基础扎实，拿到80%的分是没问题的，在此基础上如果还有余力再为剩下的10-15分拼一拼。
所以整体还是要练好基础，不要觉得听起来很简单，到时候上了考场，你就知道什么叫基础不扎实。
