一、前言
随着本科文凭的日益普及,考研已经是越来越多本科生的毕业选择。据统计,2020 年全国考研人数已经突破 340 万大关,创历史新高,其竞争之激烈可想而知。英语作为绝大多 数考生的必考科目,其备考策略是否科学,直接决定了考生的英语成绩乃至考研总成绩。那 么,如何进行科学的备考,对于 2021 年参加考研的莘莘学子来说,又有哪些备考建议呢? 这里老师就自己多年的英语学习经验和一线教学经验,就一些大家在英语学习当中容易出现 的问题,为广大考生提出一些高实用性的建议,分享一些成功考生的经验,希望能够对广大 考生有所助益。
英语学习的基础分为词汇和语法两个部分。其中语法的内 容其实比较有限,对于中国的考生,在中学阶段其实已经对于 考研英语当中所有的语法现象都或多或少进行过系统学习,大 学期间的语法学习其实是更多的是对于过去知识的查漏补缺。 但是词汇则不然,考研英语 5500 词汇,很多都是考生以前从 来没有接触过的。很多学生觉得词汇记忆量过大,而且会记了 前面忘后面,想向老师求助。老师作为英语学习的“过来人”, 就介绍一些实用的词汇学习技巧。
二、英语词汇的学习建议
(1)重视词根词缀的学习
虽然每一年的考纲都会做一定的调整,但是“掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根、 词缀等”这一条从来没有变过。这也就意味着,我们不仅要记忆词汇,还要对他的词根词缀 进行学习。有的同学觉得这一要求加重了自己的学习负担,其实不然。词根词缀的学习可以 更好地帮助学生理解词汇。比如normal 一词是“普通的,寻常的”之意,而“ab-”作为一 个词头,表示语义的否定。那么我们拿到“abnormal”这个词汇,就不难理解它的意思是“不 正常的;变态的”。因为与“寻常的”意思相反,abnormal 意思就是“不正常的”;因为 与“普通的”意思相反,abnormal 意思就是“变态的”。这样的记忆方法可以让我们理解 性地记住词汇,防止忘记。类似的,我们还可以推出 abuse(ab+use)这个动词的意思是“不 好好使用”,因此就有“滥用之意”。记忆一个词汇帮助我们记忆了其他词汇,可以说一举 多得。
海文考研的课程就对词根词缀的学习有着系统的介 绍,相信一定会对大家的学习有所助益。
(2)重视词汇的语境
有的同学说“我有 5000 词汇量”,甚至 6000、7000 词汇量,如果你拿着他的词汇书考他,他也确实可以对答 如流,但是如果让他做翻译题,做出的结果却不甚理想, 这是为什么呢?其实道理很简单,因为考研英语对词汇的 考查方式并不是拿出英文考中文释义,或者是拿出中文,问你对应英文词汇是什么。考研的词汇考察全部是放在文章当中的。这也就意味着,我们不 仅要知道这个词汇的意思,还要知道它在考试当中的考察习惯、常用搭配、熟词辟义,等等。 词汇要放到语句当中记忆,这是我们一定要引起重视的一点。不论是什么品牌的词典,对于 一个词汇都会配有例句进行说明,道理就在于此。例如 consist of 这个词组,词汇书上的意 思是“构成,组成”。但是如果我要说“青少年组成了这个班级”,我不能说“The teenagers mainly consisted of the class .”,而要说“The class consisted mainly of teenagers.”原因是什么 呢?因为 A consist of B 的搭配当中,A 是整体,而 B 是部分,整体是“被”部分组成的。
一个“被”字就告诉我们,这个词组在使用的时候,本身就有着被动的含义。可见如果 只是记忆词义而不了解用法,整个句子的理解都可能会出现偏差。
遗憾的是,在教学的过程中,我见到太多的学生 拿到词汇书,只记中英文释义,把所有例句全都略过, 也从来没有查字典的习惯。这种急功近利的背词法无 异于买椟还珠,到头来经历不了考试的检验。这种考 生貌似词汇量很大,但他其实是“虚胖”,放到语境 当中,还是一问三不知,这样的备考误区大家一定要 避开。
(3)重视真题频繁考察的词汇
虽说考研词汇有 5500 之多,但是常考的词汇不足 2000,也就是说,对于这 5500 单词,是有重点和 次重点之分的。我们当然是应该先记忆重点词汇,再顾及其他词汇。那么,什么是重点词汇 呢?其实衡量词汇重要性的标准就是它的考察力度,真题当中频繁出现的“常客”往往就是 我们需要重点关注的对象。这些词汇,海文的老师都进行了总结,在我们的词汇课当中都有 系统的讲解。另一方面,大家在做真题的时候,对于自己不认识的词也要引起重视,并且注 意积累。因为每个人不认识的词是不一样的,所以老师无法对每一个同学针对性地列出需要 你的生词表。这个工作需要大家自己在刷题的过程中完成。同学们只有在刷题的过程中边做边积累,才能更容易地把词汇的巨大工程渐渐拿下。而所有你没有在刷真题当中见过的词汇, 都是非重点词汇,如果以后学有余力了,不妨再处理。
三、结语
其实就词汇的记忆而言,方法固然重要,但方法代替不了你记忆。说到底,再好的老师 也不能替你记忆词汇,所以大家还是必然要付出相当的努力的。只不过,大家也要相信,只 要在海文科学的教学体系之下,好的方法一定可以让你事半功倍。
